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Spiel-Fakten:

FamilieStrategie & AufbauWissen & RatenParty & KommunikationLogik & Kombination
KinderKartenWürfel & GlückAktion & GeschicklichkeitLernen

Genre: Kinder, Lernen
Erscheinungsjahr:
2010
Verlag: University Games  ..i..
Autor: Ali Gordon
Spieleranzahl: 1 bis 4
(oder Teams)
Alter: 2 bis 5 Jahre (plus begleitenden Erwachsenen)
Spieldauer: ca. 20 Min.

Einstiegslevel:
   

 
 Glück

Initiative 

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  Schlaue Köpfchen
 
Kleinkinder-Partyspiel mit Lerneffekt
Spielerisches Lernen verspricht nicht nur Erfolg, sondern begeistert zudem auch unseren Nachwuchs. Dieses Spiel richtet sich an die ganz Kleinen!
 

     

So funktioniert's:
Der Spielplan wird in die Tischmitte gelegt. Die Aufgabenkarten werden nach der Rückseite sortiert und als verdeckte Stapel auf dem Spielplan platziert. Sollten sich keine Kinder im Alter von gerade 2 bis 3 Jahren unter den Spielern befinden, dann sollten die Karten mit einer 2 (an der unteren rechten Ecke markiert) herausgesucht und gesondert gelegt werden.


Der Spielplan besteht aus einer Laufstrecke...
   
... sowie einer Ablagefläche für die Spielkarten.
   

Jedes Kind sucht sich nun eine Spielfigur in einer Farbe aus und setzt diese auf das Startfeld des Spielplans. Das jüngste Kind würfelt mit dem Farbwürfel. Es setzt seine Figur auf das nächste Feld der gleichen Farbe auf dem Spielplan. So wird der Stapel bestimmt, von welchem eine Aufgabe gezogen wird: "Verstehen und Logik" (gelb), "Wissen" (blau) und "Motorik" (rot).


Verstehen und Logik (gelb): Hier muss ein Turm gebaut werden...
   
... hier müssen die farbigen Autos gezählt werden.
   

Der Erwachsene, der das Spiel begleitet, liest die Aufgabe vor. Das Kind sollte die Antwort selbst geben dürfen und erst "im Notfall" dazu angeleitet werden. Auch ein misslungener Lösungsversuch wird prämiert. Der nächste Spieler im Uhrzeigersinn wird anschließend der würfelnde Spieler und das Spiel geht weiter. Die Glücks-Sonderfelder ermöglichen ein zweites Würfeln und das Beantworten einer weiteren Frage.


Allgemeinwissen (blau): Quizfragen für kleine Kinder
   
Motorik (rot): Aktionsaufgaben lockern das Spiel auf.
   

Das Spiel endet, wenn ein Spieler das Zielfeld erreicht und die zu diesem Feld gehörige Aufgabe zu lösen versucht hat. Er kann das Feld auf zweierlei Weise erreichen: Entweder der Spieler würfelt die Zielfeldfarbe oder er würfelt eine Farbe, die es auf dem Spielplan nicht mehr gibt. Auch in letzterem Fall darf der Spieler seine Zielfigur auf das Zielfeld ziehen. [go]

Vielen Dank an University Games für ein Rezensionsexemplar!

 

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Achtung, hierbei handelt es sich um ein Werbevideo des Verlages!
 
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    Checkpoint
Checkpoint
  PLUS:
PLUS:
spricht bereits 2- bis 3-
   jährige spielerisch an
fördert den Nachwuchs
ENDE
  MINUS:
MINUS:
unterschiedliche Fähigkeiten der
   Kinder führen zu unterschiedlicher
   Langzeit-Motivation
PUNKTE-CHECK:
   SPIELIDEE
      Originalität, Regeln
 
   AUSSTATTUNG
      Material, Umfang
 
   SPIELABLAUF
      Mechanik, Einfluss
 
 
     

Gabi:  Ein richtiges Brettspiel für Zweijährige? Tatsächlich wagen sich nur wenige Verlage an diese Klientel. Ist die Zielgruppe doch eher gering und die Gruppe der sich darunter befindlichen interessierten Eltern sogar noch geringer...

Unter dem bisherigen Angebot für Kleinkinder befinden sich etliche Aktiv-, Lern-, Erzähl-, Memo- oder Dominospiele. Mit "Schlaue Köpfchen" erscheint nun jedoch ein für dieses Alter eher umfangreicheres, abwechslungsreiches "Mini-Partyspiel" - ein Trainingsprogramm in verschiedenen Kategorien.

Hier werden erstes logisches Denken und räumliches Verständnis gefördert, hier werden Fein–  und Grobmotorik geschult, hier wird erstes Wissen abverlangt und gleichzeitig für Interesse an der Umwelt gesorgt. Und dies alles geschieht in Form eines Lauf-Brettspiels mit Farbwürfel und Spielsteinen.

Oh, Moment, das Wort "Spielsteine" erscheint in Anbetracht der Beschaffenheit aus Moosgummi wohl ein wenig fehl am Platz. Um Verletzungsgefahr zu vermeiden, ein angenehmes Greifen und ein Stapeln ohne Rutschgefahr auch für kleine Kinder zu ermöglichen, wurde als Bau- und Spielmaterial eben Moosgummi gewählt.

Generell sollte man ein Kleinkind nie unbeaufsichtigt spielen lassen. Bei diesem Spiel sind für die Kids auch nur kurze unbeobachtete Augenblicke ausreichend, um einmal herzhaft in den schönen farbigen und weichen Moosgummi zu beißen. Unser jüngstes Spielkind (1 Jahr 10 Monate und beaufsichtigt!) verewigte sich auf diese Weise bleibend im Spiel.

Und die Aufgaben? Sie umfassen ein breites Spektrum im kindlichen Lern-Bereich. Es gibt Fragen zu Formen und Farben, zu Tieren und Umwelt, Körper, Zeit und Musik. Es gibt abwechslungsreiche Aktionsaufgaben in denen mit Bausteinen nachgebaut wird, Mimik, Gestik und Emotionen dargestellt werden, Dinge geworfen und gefangen werden müssen. Auch einfache sportliche Übungen und lustige Bewegungen sind enthalten.

Das Spiel ist insofern für das Alter zwischen 2 bis 5 Jahren gut geeignet, da sich die Aufgaben und Spiellängen an das Alter der Kinder anpassen lassen. Dies ist für die Langzeitmotivation der Kleinen manchmal sogar obligatorisch. Während mit den ganz Kleinen kurz und mit ausgewählten Aufgaben und besser allein gespielt wird, können die Größeren das gesamte Kontingent auch in einer Gruppe von mehreren Kindern nutzen. Die Anleitung eines Erwachsenen bleibt jedoch unabdingbar.

"Schlaue Köpfchen" ist damit ein echter Tipp für Eltern, die ihre Kinder frühzeitig fördern und an Brettspiele heranführen möchten, und eignet sich auch für Kleinkinder-Kreise, Eltern-Kind-  oder Kindergartengruppen.

 

 
   KULT-FAKTOR
      (Langzeit-)Spielreiz
 
Ende
 

 NO.1   Dieses Spiel wurde in der Datenbank Luding.org als erstes von SPIELKULT.de getestet!

 

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